Créer un forum sur un contenant Moodle

ÉTAPE 1

A. Rendez-vous à la page d’accueil de Moodle (http://moodle.uqtr.ca).

B. Inscrivez votre nom d’utilisateur et votre mot de passe Compte UQTR.

C. Cliquez sur « Connexion ».

Veuillez noter qu’un clic de souris sur l'icône permet de consulter des informations détaillées sur la fonction qui lui est associée.

ÉTAPE 2

A. Au centre de la fenêtre et dans le menu de navigation à gauche de l'écran (section « Mes cours ») s’affichent les cours associés à votre compte Moodle.

B. Cliquez sur le nom du cours à l’intérieur duquel vous souhaitez créer un forum.

ÉTAPE 3

A. Activez le mode édition de votre site Moodle.

ÉTAPE 4

A. Choisissez la section ou la semaine désirée et cliquer sur le bouton « Ajouter une activité ou une ressource ».

B. Dans la fenêtre contextuelle, cliquez sur le bouton radio « Forum » et cliquez ensuite sur « Ajouter ».

ÉTAPE 5

A. Inscrivez le nom du forum.

B. Inscrivez la description du forum :

Question ouverte;
Piste de réflexion;
Cas vécus;
Réaction vis-à-vis d’une problématique;
Etc.

C. Cette case permet d'afficher la description du forum directement sur la page d'accueil de Moodle associée au cours.

D. Choisissez le type de forum désiré :

Forum standard pour utilisation générale : Forum ouvert où chacun peut entamer une nouvelle discussion à tout instant. Il s’agit du type de forum le plus commun. Il est adéquat pour les discussions d’ordre général et il peut être utilisé pour diverses situations pédagogiques;
Chaque personne lance une discussion : Bien que tous puissent répondre dans les diverses discussions, chacun ne peut lancer qu’une seule discussion. Ce type de forum est utile lorsque vous souhaitez que chaque étudiant exprime ses réflexions sur le sujet de la semaine, par exemple, et que tous les autres puissent lui répondre;
Forum questions/réponses : Un tel forum demande aux étudiants de s’exprimer avant de pouvoir consulter et répondre aux questions et messages des autres participants. De cette manière, on offre initialement à chacun la même opportunité d’émettre des messages, favorisant ainsi une pensée originale et indépendante;
Une seule discussion : Discussion organisée en un seul fil sur une page unique. Utile pour les discussions courtes et ciblées (ne peut pas être utilisé avec des groupes séparés);
Forum standard affiché comme un blog : Un forum ouvert où chacun peut entamer une nouvelle discussion à tout instant. Les sujets de discussion sont affichés sur une page avec un lien « Discuter sur ce sujet » pour y répondre.

E. Plusieurs autres paramètres peuvent être configurés dans cette fenêtre, en voici quelques exemples :

Annexes et nombre de mots : Si les étudiants ont besoin de déposer un fichier qui accompagne leur commentaire, l’option « Taille maximale de l’annexe » permet de limiter la taille des fichiers téléversés sur le forum. Il est aussi possible dans cette section de déterminer un nombre maximal d'annexes et d'afficher le nombre de mots.
Inscription et suivi des messages : Le mode d’abonnement permet de paramétrer l'envoi de courriel à chaque intervenant dans le forum lors de l'émission de nouveaux messages. Selon le mode choisi, l'enseignant est en mesure d’imposer cet abonnement à certains forums. Il est préférable de laisser cette option à « Abonnement facultatif ». Ainsi, chaque étudiant aura la possibilité de décider individuellement si, oui ou non, il souhaite recevoir un courriel lors de l'émission d'un nouveau message.
L’option « Suivi des messages » permet aux utilisateurs de distinguer d’un coup d’œil les messages qu’ils n’ont pas encore lus de ceux qu’ils ont déjà lus.
Verrouillage des discussions : Cette option permet de verrouiller automatiquement les discussions après une durée spécifique écoulée depuis la dernière réponse.
Nombre maximal de messages : Cette option permet d'empêcher les participants de publier des messages après en avoir écrit un certain nombre durant une période donnée.
La section « Nombre maximal de messages » vous permet de restreindre le nombre de messages qu’un étudiant peut émettre. Une fois ce nombre atteint, Il est possible de déterminer une durée de blocage précise, soit le nombre de jours pendant lesquels l’étudiant ne pourra émettre de messages. De plus, il est possible de faire en sorte que le système envoie une notification automatique à l’étudiant lorsqu’il approche du nombre maximal de messages fixé par le professeur.
Pédagogiquement, cette fonction pourrait être utile dans un contexte d’évaluation où l’enseignant souhaite limiter le nombre de réponses qu’un étudiant peut émettre.

ÉTAPE 6

A. Dans la section « Évaluations » du formulaire de création de forums, vous avez la possibilité d’associer un barème d’évaluation aux interventions des étudiants afin d’évaluer, de façon sommative ou formative, leurs interventions. Il est aussi possible de restreindre l'évaluation aux éléments dont les dates sont dans un intervalle prédéterminé.

Dans l’exemple de droite, chaque intervention est notée sur 5 et le système effectue la moyenne des évaluations.

Cliquez sur l’icônepour plus consulter de l'information supplémentaire sur les types d’évaluation possibles et les notes associées.

B. Aperçu de la fenêtre d’évaluation dans un forum (vue enseignant).

Attention, il n’existe pas de transfert automatisé vers le système SYDRE. Si vous utilisez l’évaluation, vous devrez transférer vos résultats manuellement.

ÉTAPE 7

A. La section « Réglages courants » vous permet de modifier les paramètres du forum en fonction des groupes créés dans votre site Moodle, si tel est le cas.

B. Sous l’onglet « Mode de groupe », différents choix s’offrent à vous :

Pas de groupes : Sélectionner cette option s’il n’y a pas de sous-groupes d’étudiants dans votre site Moodle. Dans ce cas, tout le monde fait partie de la même communauté et les forums sont accessibles à tous. Cette option est sélectionnée par défaut;
Séparer les groupes : Choisir cette option si vous souhaitez que chaque groupe ne voie que son propre groupe. Les autres groupes sont alors invisibles.
Groupes visibles : Cette option permet aux étudiants de consulter les interventions des autres groupes. Cependant, ceux-ci ne peuvent intervenir que dans le groupe qui leur est associé.

C. On retrouve dans cette section d'autres paramètres liés à l'affichage du forum sur la page d'accueil de Moodle.

ÉTAPE 8

A. Une fois les paramètres de votre forum établis, vous devez cliquer sur le bouton « Enregistrer et revenir au cours » ou « Enregistrer et afficher » dans le bas de la fenêtre.

B. Veuillez prendre note qu’il est possible, une fois votre forum créé, d’apporter des modifications aux paramètres fixés initialement. Pour ce faire, vous devez activer le mode édition de votre site Moodle, cliquer sur le bouton « Modifier », à droite du titre du forum, et cliquer sur le bouton « Paramètres ».

PRÉCISIONS

Au moment où votre site Moodle est créé, le système construit automatiquement un forum nommé « Annonces ». Ce dernier fait figure d’outil unidirectionnel servant à rédiger des messages aux étudiants inscrits au cours. Les étudiants ne peuvent répondre aux messages de ce forum, c’est pourquoi nous utilisons le terme unidirectionnel. Chaque message émis par l'enseignant à l’intérieur de ce forum sera envoyé par courriel à l’ensemble des étudiants suivant le cours.